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中小学阶段强调临摹 不必强调创新

发布时间:2016-08-19 21:59:30

中小学阶段强调临摹 不必强调创新

■张桂光 (资料图)

广东省书法家协会主席张桂光在接受新快报记者专访时称:

■新快报记者 陈福香

“翰墨青春 传承岭南”2016广东青少年书画大赛今年5月中旬拉开帷幕开始便一直受到业界的广泛关注,大赛组委会已经收到不少参赛作品。近日,广东省书法家协会主席张桂光在接受新快报记者专访时表示,青少年书法应该强调传统继承,中小学阶段要强调临摹字帖,不主张创新,不要搞流行书风。

张桂光

广东南海人,1948年生于广州,现任华南师范大学文学院教授、博士生导师,汉语言文学专业博士导师组召集人,中国古文字研究会理事,广东省书法家协会主席。

■张桂光语录

学习书法并不是为了入选、获奖。参赛者要从提高自身素质的角度出发,目的是掌握书法技巧,创作出称心的作品,从而感受到习书的愉悦。”

“习书一定要积累到一定的厚度和高度,才能去想怎么写出自己的风格。所谓个性,不是指个人的野性,而是指艺术的个性。谈艺术修养,不积累到一定高度,谈何艺术个性?”

“我多次提倡简化字入书法,不懂繁体字就老老实实用简体字,就会少很多尴尬。

青少年习书应着重临摹字帖

收藏周刊:请您评价一下去年的“广东青少年书画大赛”,对于今年的大赛有哪些可借鉴的经验?

张桂光:去年的比赛成绩是主要的,今年我们要想的是如何办得更好。首先是教育部门和书协的加盟,从组织发动到业务指导的实力都大大加强了。第二个就是我们的导向一定要明确,不要过多地把学生往功利方面引导,学习书法并不是为了入选、获奖。假如你是为了入选、获奖,那90%的人都会有一种挫折感。参赛者要从提高自身素质的角度出发,目的是掌握书法技巧,创作出称心的作品,这会让大部分人产生成就感,从而感受到习书的愉悦。

大赛只是检验青少年书法水平的一种方式,这也是书画大赛的宗旨:强调传统继承,不要搞流行书风。老老实实按照古人留给我们的碑帖,认认真真去临摹,中小学阶段不强调创新,要强调临摹。

收藏周刊:那么,习书到了哪个阶段可以创新自己的风格?

张桂光:这是水到渠成的事情。习书一定要积累到一定的厚度和高度,才能去想怎么写出自己的风格。实际上基础教育主要是教共性的东西,教育的过程就是把应该遵守的规矩告诉大家,所谓“大匠能与人规矩,不能使人巧”说的就是这个道理。大家同临一个字帖,临出的样子各自不同,其实个性就已经渗透在里面了。所谓个性,不是指个人的野性,而是指艺术的个性。谈艺术修养,不积累到一定高度,谈何艺术个性?

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